Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida

Impacto psicosocial de la migración

Fluidoterapia en el manejo de la pancreatitis aguda. Análisis bibliográfico

RESUMEN Objetivo: realizar un análisis sobre el uso adecuado de la Fluidoterapia en el manejo de la pancreatitis aguda. Método: se empleó una metodología predominantemente cualitativa, de alcance descriptiva, y los métodos teóricos histórico-lógico y analítico-sintético. Como método del nivel empírico el análisis documental, se utilizaron diversas estrategias de búsqueda de datos según el método PRISMA. Resultados: se pudo evidenciar que el tratamiento de la pancreatitis aguda más favorable es el uso de fluidos unido a la antibioticoterapia. Conclusión: se llega a la conclusión de que la fluidoterapia es un componente crucial para el pronóstico del paciente, recomendándose una personalización en la administración de líquidos, adaptándola a las necesidades individuales de cada paciente.

ABSTRACT Objective: to analyze the adequate use of fluid therapy in the management of acute pancreatitis. Method: A predominantly qualitative methodology, descriptive in scope, and the historical-logical and analytical-synthetic theoretical methods were used. Documentary analysis was used as the empirical level method, and various data search strategies were used according to the PRISMA method. Results: it could be evidenced that the most favorable treatment of acute pancreatitis is the use of fluids together with antibiotic therapy. Conclusion: it is concluded that fluid therapy is a crucial component for the patient's prognosis, recommending personalization in the administration of fluids, adapting it to the individual needs of each patient.

Factores de riesgo que generen ganancia de peso en pacientes post-cirugía bariátrica

RESUMEN Objetivo: Describir los factores de riesgo que generen ganancia de peso tras la cirugía bariátrica. Método: Revisión sistemática de 35 artículos científicos relacionados al tema. Resultados y conclusión: La obesidad es considerada uno de los mayores problemas de salud de la actualidad, que acarrea enfermedades que afectan la integridad de un individuo, incluyendo la salud mental. La obesidad es influenciada por factores genéticos, ambientales y de estilo de vida, representa un desafío significativo para la salud pública a nivel global. A medida que la prevalencia de la obesidad aumenta, se hace evidente la necesidad de enfoques integrales que aborden las causas subyacentes. La cirugía bariátrica se ha consolidado como una opción efectiva para aquellos que luchan con la obesidad mórbida. Sin embargo, su éxito depende de una evaluación cuidadosa de los riesgos y beneficios, y del compromiso del paciente con cambios duraderos en el estilo de vida.

ABSTRACT Objective: To describe the risk factors that generate weight gain after bariatric surgery. Method: Systematic review of 16 scientific articles related to the topic. Results and conclusion: Obesity is considered one of today's major health problems, leading to diseases that affect an individual's integrity, including mental health. Obesity is influenced by genetic, environmental and lifestyle factors and represents a significant global public health challenge. As the prevalence of obesity increases, the need for comprehensive approaches that address the underlying causes becomes apparent. Bariatric surgery has established itself as an effective option for those struggling with morbid obesity. However, its success depends on careful assessment of risks and benefits, and patient commitment to lasting lifestyle changes.

Impacto de la pandemia por COVID-19 en la salud mental

RESUMEN Objetivo: Analizar el impacto de la pandemia de COVID-19, desde un análisis bibliográfico, de la salud mental. Métodos: Enfoque cualitativo, con un estudio transversal y de alcance descriptivo. Para la recopilación de información se utilizaron buscadores académicos como: PubMed, MedLine, Scopus, SciELO, Redalyc, eLibros, National Library of Medicine, entre otros. El trabajo se desarrolló a partir del Google Académico con una selección de 55 investigaciones. Resultados y conclusión: La incidencia de la enfermedades mentales que afecta a las personas en el Ecuador es alta y creciente debido a la falta de atención brindada por el sistema de salud, pese a los esfuerzo aplicados durante la Pandemia por COVID-19 y posterior a esta. Se insta a desarrollar protocolos de actuación, estudio y control desde el inicio de una problemática tan importante, como la ocurrida durante la pandemia por COVID-19.

ABSTRACT Objective: To analyze the impact of the COVID-19 pandemic, from a bibliographic analysis, on mental health. Methods: Qualitative approach, with a cross-sectional and descriptive study. For the collection of information, academic search engines such as: PubMed, MedLine, Scopus, SciELO, Redalyc, eLibros, National Library of Medicine, among others, were used. The work was developed from Google Scholar with a selection of 55 research studies. Results and conclusion: The incidence of mental illness affecting people in Ecuador is high and growing due to the lack of attention provided by the health system, despite the efforts made during the COVID-19 pandemic and after it. It is urged to develop protocols for action, study and control from the beginning of a problem as important as the one that occurred during the pandemic by COVID-19.

El rol del inconsciente en la psicopatología: Un análisis freudiano de los trastornos de ansiedad

RESUMEN Objetivo: El general fue analizar el rol del inconsciente en la psicopatología: Un análisis freudiano de los trastornos de ansiedad. Método: Se desarrolla en la presente investigación, se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica. El diseño de la investigación fue de dos tipos: descriptivo y documental. Resultados: Según sus observaciones clínicas. Observaron que los fenómenos mentales afectan la calidad del pensamiento consciente. Conclusión: El psicoanálisis freudiano ayuda a los pacientes a comprender los conflictos internos que causan ansiedad al hacer consciente lo inconsciente. El terapeuta asiste al paciente a explorar su inconsciente a través de técnicas como la asociación libre, el análisis de sueños y la transferencia.

ABSTRACT Objective: The general aim was to analyse the role of the unconscious in psychopathology: A Freudian analysis of anxiety disorders. Method: This research is based on the quantitative approach, using the documentary-bibliographic typology. The research design was of two types: descriptive and documentary. Results: According to their clinical observations. They observed that mental phenomena affect the quality of conscious thinking. Conclusion: Freudian psychoanalysis helps patients to understand the inner conflicts that cause anxiety by making the unconscious conscious. The therapist assists the patient to explore their unconscious through techniques such as free association, dream analysis and transference.

Preeclampsia e hipertensión gestacional, factor de riesgo en la salud cardiovascular y calidad de vida

RESUMEN Objetivo: Determinar cuáles son las complicaciones cardiovasculares a largo plazo en pacientes que padecieron preeclampsia e hipertensión gestacional, y cómo influyen en su calidad de vida. Método: Revisión sistemática de documentos pertenecientes al campo de salud, sobre todo al área de obstetricia y ginecología que analizaban el antecedente de preeclampsia e hipertensión gestacional y su relación con el desarrollo de alteraciones cardiovasculares a largo plazo. Resultados: Se analizaron 32 estudios, los cuales resaltan la importancia de considerar los antecedentes de trastornos hipertensivos durante el embarazo, como factores de riesgo para el desarrollo posterior de enfermedades cardiovasculares como: hipertensión arterial crónica, cardiopatía isquémica tromboembolismo venoso, muerte por eventos de tipo agudo cardiovascular y calcificaciones coronarias. Conclusión: Es crucial realizar un seguimiento regular y mantener hábitos de vida saludables después de padecer trastornos hipertensivos durante el embarazo para prevenir el desarrollo de enfermedades cardiovasculares a largo plazo.

ABSTRACT Objective: To determine the long-term cardiovascular complications in patients with pre-eclampsia and gestational hypertension and how they influence their quality of life. Method: Systematic review of documents belonging to the health field, especially the area of obstetrics and gynecology whose studies analyzed the history of preeclampsia and gestational hypertension and their relationship with the development of long-term cardiovascular disorders. Results: 32 studies were analyzed, which highlight the importance of considering the history of hypertensive disorders during pregnancy as risk factors for the subsequent development of cardiovascular diseases such as chronic arterial hypertension, ischemic heart disease, venous thromboembolism, death from acute cardiovascular events, and coronary calcifications. Conclusion: It is crucial to regularly monitor and maintain healthy lifestyle habits after suffering from hypertensive disorders during pregnancy to prevent the development of cardiovascular disease in the long term.

Competencias en estudiantes de ciencias de la salud mediante la elaboración de tesis de grado

RESUMEN Objetivo: Identificar las competencias en estudiantes de ciencias de la salud mediante la elaboración de tesis de grado. Método: Se realizó una revisión sistemática en una población de 30 articulos científicos publicados en PubMed. Resultados: Se identificaron seis competencias i) pensamiento crítico, ii) habilidades de comunicación, iii) capacidades de investigación, iv) gestión del estrés, v) práctica basada en la evidencia, vi) desarrollo profesional. Conclusión: La inclusión de la tesis como parte integral de los programas educativos es, por tanto, fundamental para el desarrollo de profesionales competentes y bien preparados en el campo de la salud. La elaboración de tesis de grado en ciencias de la salud constituye un proceso educativo integral que desarrolla seis competencias críticas necesarias para la práctica profesional.

ABSTRACT Objective: To identify competencies in health science students through the elaboration of degree theses. Method: A systematic review was carried out on a population of 30 scientific articles published in PubMed. Results: Six competencies were identified: i) critical thinking, ii) communication skills, iii) research skills, iv) stress management, v) evidence-based practice, vi) professional development. Conclusion: The inclusion of the thesis as an integral part of educational programs is therefore essential for the development of competent and well-prepared health professionals. Writing a thesis in the health sciences is a comprehensive educational process that develops six critical competencies necessary for professional practice.

Efectividad de la educación en salud para la prevención de diabetes en adultos mayores

RESUMEN Objetivo: Fue analizar la efectividad de la educación en salud para la prevención de diabetes en adultos mayores. Método: Se basó en la perspectiva cuantitativa utilizando la tipología documental-bibliográfica que ayudan a establecer el análisis del objeto de investigación. El material abordado se conformó por trabajos arbitrados, e investigaciones científicas y con ello descubrir características y relaciones entre los elementos. Resultados: Las intervenciones educativas son esenciales para mejorar la calidad de vida, prevenir enfermedades y promover hábitos de vida saludables. Conclusión: Una herramienta clave para prevenir la diabetes en adultos mayores es la educación en salud. Podemos mejorar la calidad de vida de las personas y reducir el impacto de esta enfermedad crónica al brindarles los conocimientos y las habilidades necesarias para tomar decisiones saludables.

ABSTRACT Objective: It was to analyze the effectiveness of health education for the prevention of diabetes in older adults. Method: It was based on the quantitative perspective using the documentary-bibliographic typology that helps to establish the analysis of the object of research. The material approached consisted of refereed works and scientific research, thus discovering characteristics and relationships between the elements of the research. Results: Educational interventions are essential to improve quality of life, prevent disease and promote healthy lifestyles. Conclusion: A key tool for preventing diabetes in older adults is health education. We can improve people's quality of life and reduce the impact of this chronic disease by giving them the knowledge and skills they need to make healthy choices.

Impacto de la atención primaria en la salud mental de pacientes con trastornos de ansiedad

RESUMEN Objetivo: Analizar el impacto de la atención primaria en la salud mental de pacientes con trastornos de ansiedad. Método: Se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica, lo que permite establecer el análisis del objeto de estudio. El diseño fue de dos tipos: descriptivo y documental. Resultados: Los pacientes con enfermedades crónicas reportaron niveles elevados de estrés, ansiedad y depresión. Conclusión: La atención primaria es esencial para el manejo de los trastornos de ansiedad, no solo por su accesibilidad, sino también por su capacidad para integrar la salud mental en el cuidado general del paciente. Mejorar la formación de los profesionales y fomentar la colaboración entre servicios.

ABSTRACT Objective: It was to analyze the impact of primary care on the mental health of patients with anxiety disorders. Method: It was based on the quantitative approach, resorting to the documentary-bibliographic typology, which allows the analysis of the object of study to be established. The design was of two types: descriptive and documentary. Results: Patients with chronic illness reported elevated levels of stress, anxiety and depression. Conclusion: Primary care is essential for the management of anxiety disorders, not only because of its accessibility, but also because of its ability to integrate mental health into general patient care. Improve the training of professionals and encourage collaboration between services.

Mobbing laboral y síndrome del intestino irritable: Un estudio en servidores públicos

RESUMEN Objetivo: Evaluar la interrelación entre el mobbing laboral y el síndrome del intestino irritable en servidores públicos. Método: Un cuestionario donde se evaluó el nivel de mobbing laboral que permite a los trabajadores su identificación y evaluación como víctimas de acoso psicológico en su centro de trabajo. La población fue de 538 servidores públicos de una provincia en República Dominicana con un muestreo intencional de 87 que tienen un diagnóstico de Síndrome de Intestino Irritable. Resultados y conclusión: En los trabajadores acosados (13,79%) se identifica que presentan frecuentemente dolor abdominal, hinchazón y cambios en el hábito intestinal, alteraciones gastrointestinales características del síndrome del intestino irritable provocado por el estrés crónico. En estos casos el mobbing activa una respuesta fisiológica en el cuerpo de liberación de cortisol, hormona del estrés. El aumento prolongado de cortisol y otras hormonas del estrés alteran el funcionamiento normal del sistema digestivo causando los síntomas.

ABSTRACT Objective: To evaluate the interrelationship between mobbing at work and between mobbing and irritable bowel syndrome in public servants. Method: A questionnaire was used to evaluate the level of mobbing at work that allows workers to identify and evaluate themselves as victims of psychological evaluation as victims of psychological harassment in their workplace. The population was 538 public servants in a province in the Dominican Republic with a purposive Republic with a purposive sampling of 87 who have a diagnosis of irritable bowel syndrome. Results and Conclusion: The harassed workers (13.79%) were identified as frequently presenting with abdominal pain, bloating and changes in bowel habit, gastrointestinal alterations characteristic of IBS. gastrointestinal alterations characteristic of irritable bowel syndrome caused by chronic stress. by chronic stress. In these cases, the mobbing triggers a physiological response in the body to release physiological response of the body to the release of the stress hormone cortisol. The prolonged increase in cortisol and other stress hormones disrupts the normal functioning of the digestive normal functioning of the digestive system causing the symptoms.

Cuidados paliativos en oncología pediátrica: rol y desafíos de la enfermería

RESUMEN Objetivo: Analizar los cuidados paliativos en oncología pediátrica: Rol y desafíos de la enfermería. Método: Se desarrolló desde un enfoque cuantitativo con una metodología descriptiva con diseño no experimental, la cual se apoyó en el análisis documental-bibliográfico. Se fundamentó en la exploración metódica, rigurosa y profunda de material documental de trabajos científicos. Resultados: La enfermería, como profesión, brinda cuidados mediante acciones e intervenciones basadas en fundamentos científicos y destrezas. Conclusión: La enfermería es parte esencial del equipo multidisciplinario de cuidados paliativos pediátricos, que requiere estar en constante actualización de conocimientos y su accionar bajo el sustento científico, con intervenciones farmacológicas y no farmacológicas direccionadas al uso de herramientas lúdicas y complementarias.

ABSTRACT Objective: To analyze palliative care in pediatric oncology: Role and challenges of nursing. Method: It was developed from a quantitative approach with a descriptive methodology with a non-experimental design, which was supported by documentary-bibliographic analysis. It was based on the methodical, rigorous and in-depth exploration of documentary material of scientific works. Results: Nursing as a profession provides care through actions and interventions based on scientific foundations and skills. In conclusion: Nursing is an essential part of the multidisciplinary team of pediatric palliative care, which requires constant updating of knowledge and action under scientific support, with pharmacological and non-pharmacological interventions aimed at the use of recreational and complementary tools.

Rol de la enfermería en la promoción de hábitos alimenticios saludables en niños escolares

RESUMEN Objetivo: Analizar el rol de la enfermería en la promoción de hábitos alimenticios saludables en niños escolares. Método: Se basó en la perspectiva cuantitativa utilizando la tipología documental-bibliográfica que ayuda a establecer el análisis del objeto de investigación. El material abordado se conformó por trabajos arbitrados. Resultados: La promoción de hábitos alimentarios saludables en los niños escolares por parte de las enfermeras es fundamental para el desarrollo integral de los pequeños y para prevenir enfermedades a largo plazo como la obesidad. Conclusión: Las enfermeras ayudan significativamente a mejorar la salud y el bienestar de los niños a través de la educación, la intervención familiar y la creación de entornos saludables, estableciendo bases sólidas para un futuro saludable. Además, su colaboración con el personal de los comedores escolares asegura que las comidas ofrecidas sean nutritivas y adecuadas para el desarrollo de los niños.

ABSTRACT Objective: To analyze the role of nursing in promoting healthy eating habits in school children. Method: It was based on the quantitative perspective using the documentary-bibliographic typology that helps to establish the analysis of the object of research. The material addressed consisted of refereed works. Results: The promotion of healthy eating habits in school children by nurses is essential for the holistic development of children and for the prevention of long-term diseases such as obesity. Conclusion: Nurses significantly help to improve children's health and well-being through education, family intervention and the creation of healthy environments, laying a solid foundation for a healthy future. In addition, their collaboration with school canteen staff ensures that the meals offered are nutritious and developmentally appropriate for children.

Determinantes sociales de la salud y su influencia en la calidad de vida en Ecuador

RESUMEN Objetivo: Fue analizar los determinantes sociales de la salud y su influencia en la calidad de vida en Ecuador. Método: Se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica, lo que permite establecer el análisis del objeto de estudio. El material abordado se conformó por investigaciones científicas, trabajos arbitrados y con ello descubrir características. Resultados: Las personas que viven en condiciones de pobreza tienen una mayor probabilidad de desarrollar enfermedades crónicas y tienen menos acceso a tratamientos médicos adecuados. Conclusión: Para comprender la salud pública y la calidad de vida de sus habitantes en Ecuador, es esencial considerar los determinantes sociales de la salud. Para abordar las inequidades en salud, es necesario un enfoque multisectorial debido a las conexiones entre factores económicos, sociales y demográficos.

ABSTRACT Objective: It was to analyse the social determinants of health and their influence on the quality of life in Ecuador. Method: It was based on the quantitative approach, resorting to the documentary-bibliographic typology, which allows the analysis of the object of study to be established. The material approached was made up of scientific research, refereed works and thus discovering characteristics. Results: People living in poverty are more likely to develop chronic diseases and have less access to adequate medical treatment. In conclusion: To understand public health and the quality of life of its inhabitants in Ecuador, it is essential to consider the social determinants of health. To address health inequities, a multi-sectoral approach is necessary because of the connections between economic, social and demographic factors.

Simulación clínica como herramienta pedagógica en el aprendizaje de habilidades prácticas en enfermería

RESUMEN Objetivo: Analizar la simulación clínica como herramienta pedagógica en el aprendizaje de habilidades prácticas en enfermería. Método: Se ejecutó a partir del paradigma cuantitativo, de tipo descriptiva. Además, se desarrolló a través de una revisión sistemática de la literatura, siguiendo las directrices del método PRISMA. Se examinó la información seleccionada a través de la técnica de análisis de contenido, congregando aspectos teóricos sobre el tema abordado. Resultados: Las simulaciones educativas han demostrado ser útiles en una variedad de campos y áreas de las ciencias de la salud. Conclusión: La simulación clínica se ha establecido como una herramienta pedagógica esencial para la educación de enfermería. La formación de profesionales de la salud depende de su capacidad para mejorar la adquisición de competencias, desarrollar habilidades blandas y crear un entorno de aprendizaje seguro.

ABSTRACT Objective: To analyze clinical simulation as a pedagogical tool in the learning of practical skills in nursing. Method: It was carried out using a quantitative, descriptive paradigm. In addition, it was developed through a systematic review of the literature, following the guidelines of the PRISMA method. The selected information was examined through the content analysis technique, bringing together theoretical aspects on the topic addressed. Results: Educational simulations have proven to be useful in a variety of fields and areas of health sciences. Conclusion: Clinical simulation has established itself as an essential pedagogical tool for nursing education. The education of healthcare professionals depends on its ability to enhance competency acquisition, develop soft skills and create a safe learning environment.

Estrategias de simulación clínica para mejorar la toma de decisiones en enfermería

RESUMEN Objetivo: Describir estrategias de simulación clínica para mejorar la toma de decisiones en enfermería. Método: Se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica, lo que permite establecer el análisis del objeto de estudio. Mediante el diseño descriptivo se observó, describió y fundamentó cada aspecto del fenómeno. La investigación documental implicó el análisis e interpretación de las fuentes primarias. Resultados: Para potenciar los recursos humanos en la formación de enfermería, se requiere un elevado grado de habilidad y rendimiento profesional. Conclusión: La simulación, al ofrecer un ambiente seguro y regulado para ejercitar habilidades y afrontar retos, ayuda a formar profesionales de enfermería más capaces y confiados. La puesta en marcha de estrategias de simulación eficaces exige una meticulosa planificación, una inversión de recursos y una dedicación constante a la mejora.

ABSTRACT Objective: Describe clinical simulation strategies to improve nursing decision making. Method: It was based on the quantitative approach, resorting to the documentary-bibliographic typology, which allows establishing the analysis of the object of study. By means of the descriptive design, the aspects of the phenomenon were observed, described and substantiated. The documentary research involved the analysis and interpretation of primary sources. Results: To enhance human resources in nursing education, a high degree of professional skill and performance is required. Conclusion: Simulation, by providing a safe and regulated environment to exercise skills and meet challenges, helps to build more capable and confident nursing professionals. Implementing effective simulation strategies requires careful planning, an investment of resources and a constant dedication to improvement.