Prohominum. Revista de Ciencias Sociales y Humanas

Estrategias didácticas con inteligencia artificial para detectar emociones en el aprendizaje virtual de estudiantes universitarios indígenas

Resumen: Esta investigación tiene como objetivo analizar cómo las estrategias didácticas basadas en inteligencia artificial pueden detectar y analizar las emociones de estudiantes indígenas, mejorando así la personalización del proceso educativo y promoviendo la inclusión y equidad. Se emplearon dos instrumentos adaptados de Márquez y Sandoval (2024): uno para medir la percepción de los estudiantes sobre las estrategias didácticas (12 ítems) y otro para evaluar sus emociones en entornos virtuales (11 ítems). La población estudiada incluye 400 estudiantes universitarios indígenas, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 197 mediante muestreo aleatorio simple, garantizando el anonimato y la privacidad. Para el análisis de datos, se aplicaron estadísticas no paramétricas, evidenciando una correlación significativa entre las percepciones sobre las estrategias didácticas y las emociones de los estudiantes (ρ = 0,7239; p<0,05). Esto sugiere que una percepción positiva de las estrategias fomenta emociones constructivas, mientras que percepciones negativas pueden provocar frustración y desmotivación.

Abstract: This research aims to analyze how teaching strategies based on artificial intelligence can detect and analyze the emotions of indigenous students, thus improving the personalization of the educational process and promoting inclusion and equity. Two instruments adapted from Márquez and Sandoval (2024) were used: one to measure students' perception of teaching strategies (12 items) and another to evaluate their emotions in virtual environments (11 items). The population studied includes 400 indigenous university students, of which a representative sample of 197 was selected through simple random sampling, guaranteeing anonymity and privacy. For data analysis, non-parametric statistics were applied, evidencing a significant correlation between perceptions of teaching strategies and students' emotions (ρ = 0.7239; p<0.05). This suggests that a positive perception of strategies fosters constructive emotions, while negative perceptions can cause frustration and demotivation.

Inteligencia Emocional: Enfoque Multidimensional en la Formación del Docente Venezolano

Resumen: Esta producción tiene como propósito generar una reflexión sobre la inteligencia emocional en la formación de un docente multidimensional en el contexto educativo. Se sustenta en Teoría de la Inteligencia Emocional de Goleman (1995), Teoría de la Transdisciplinariedad de Nicolescu (2009), basándose en el paradigma interpretativo, que busca comprender los eventos sociales desde las miradas de los participantes, así como en un enfoque cualitativo, el cual desde los postulados Gadamerianos, han permitido al investigador explorar la temática relacionada con la formación de un docente multidimensionalidad, desde los principios de la inteligencia emocional en el contexto educativo.Entre los hallazgos relevantes se destaca el poder optimizar sutilmente la práctica docente y el desarrollo cognitivo de los estudiantes al promover un enfoque integral que prioriza el desarrollo emocional y social, donde se pueda establecer relaciones más saludables y una mejor formación para el éxito futuro en una sociedad globalizada , compleja y dinámica . Además de promover un ambiente de aprendizaje más significativo con relaciones interpersonales óptimas haciendo énfasis en un mayor enfoque integral que permitan una reducción del estrés y la ansiedad con una enseñanza más efectiva y una mejor preparación para el éxito futuro.

Abstract: This production aims to generate a reflection on emotional intelligence in the training of a multidimensional teacher in the educational context. It is based on Goleman's (1995) Theory of Emotional Intelligence and Basarab Nicolescu's (2009) Theory of Transdisciplinarity, relying on the interpretive paradigm, which seeks to understand social phenomena from the perspectives of the participants, as well as on a qualitative approach, which, from the Qadamerian postulates, has allowed the researcher to explore the topic related to the training of a multidimensional teacher from the principles of emotional intelligence in the educational context. Among the relevant findings, it is highlighted that it can profoundly transform teaching practice and student learning by promoting a comprehensive approach that prioritizes emotional and social development, where healthier relationships can be established and better preparation for future success in an increasingly complex and diverse society, in order to promote a more positive classroom environment, healthier relationships, a greater focus on social and emotional development, a reduction in stress and anxiety, more effective teaching, and better preparation for future success.

Competencias digitales y la alfabetización en inteligencia artificial en estudiantes universitarios

Resumen: La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha transformado profundamente nuestra sociedad, impactando la manera de relacionarnos, trabajar y aprender, especialmente en el ámbito educativo. Este estudio examina la relación entre Competencias Digitales y Alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) en 59 estudiantes universitarios, utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. Se evaluaron cinco áreas de competencias digitales clave y su influencia significativa en la alfabetización en IA (p<0.05), revelando que el dominio de estas competencias contribuye directamente a una comprensión más profunda de la IA. Los resultados destacan que competencias como la creación de contenido digital, la gestión de seguridad y la resolución de problemas tienen un impacto considerable, explicando hasta el 200% de la variabilidad. En conclusión, el desarrollo de competencias digitales es esencial para una alfabetización efectiva en IA, aunque esta última requiere formación específica para comprender sus implicaciones más profundas en un mundo cada vez más digitalizado.

Abstract: The integration of Information and Communication Technologies (ICT) has profoundly transformed our society, impacting the way we relate, work and learn, especially in the educational field. This study examines the relationship between Digital Competencies and Artificial Intelligence (AI) Literacy in 59 university students, using a quantitative approach and a correlational design. Five key digital competence areas and their significant influence on AI literacy were assessed (p<0.05), revealing that mastery of these competences directly contributes to a deeper understanding of AI. The results highlight that competencies such as digital content creation, security management, and problem-solving have a considerable impact, explaining up to 200% of the variability. In conclusion, the development of digital skills is essential for effective AI literacy, although the latter requires specific training to understand its deeper implications in an increasingly digitized world.

Las contrataciones del Estado peruano en tiempos de pandemia: Una revisión sistemática

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar las contrataciones del estado peruano en tiempos de pandemia. La metodología consistió en una revisión sistemática de artículos científicos referidos al análisis de estudio, para lo cual se accedió a diversas bases de datos como Scopus, Web of Science, Scielo, Latindex. Los resultados evidenciaron que existen escasas investigaciones en la temática de estudio, sin embargo, se identificó que la revisión de procesos de licitación y contratación directa ha desencadenado la presencia de corrupción. Las conclusiones demostraron que las contrataciones fueron importantes para el posicionamiento del país por las diversas inversiones que son realizadas en el mercado interno.

Abstract: The objective of this research was to analyze the hiring of the Peruvian state in times of pandemic. The methodology consisted of a systematic review of scientific articles referring to the study analysis, for which various databases such as Scopus, Web of Science, Scielo, Lantindex were accessed. The results showed that there is Little research on the subject of study, however, it was identified that the review of bidding and direct contracting processes has triggered the presence of corruption. The conslusions showed that the hiring was important for the positioning of the country due to the various investments that are made in the domestic market.

Revisión bibliográfica referente al desarrollo de competencias y estrategias administrativas - financieras a nivel mundial, regional y local

Resumen: El espíritu emprendedor juvenil enfrenta desafíos por falta de habilidades administrativas-financieras. Adquirir competencias estratégicas es crucial para generar valor, asegurar sostenibilidad y adaptarse a cambios económicos en un entorno globalizado. El objetivo principal del presente artículo es revisar la literatura académica referente al desarrollo de competencias y estrategias administrativas-financieras en emprendimientos en el ámbito mundial, regional y nacional. Este artículo, mediante una revisión bibliográfica documental, analiza competencias y estrategias administrativas-financieras en emprendimientos a nivel global, regional y nacional. A partir de diversas fuentes académicas, evalúa la implementación de estas competencias en distintos contextos empresariales, generando discusiones y conclusiones sobre su impacto en la gestión de los negocios. La revisión incluyó libros, artículos y proyectos de grado para asegurar la fiabilidad de la información y su pertinencia con el tema tratado. La globalización impulsa a las empresas a innovar y a adoptar estrategias administrativas y financieras, esenciales para lograr competitividad y crecimiento sostenible. La gestión administrativa organiza y optimiza los recursos, mientras que la financiera fortalece el liderazgo y rentabilidad. La estrategia competitiva permite enfrentar el entorno, y la planeación estratégica facilita la toma de decisiones y el desarrollo de productos innovadores. Finalmente, la creación de valor a través de activos intangibles y el uso de indicadores clave aseguran una ventaja competitiva y una posición sólida en el mercado actual. En conclusión, los cambios tecnológicos, políticos y económicos exigen que empresas de todos los tamaños implementen estrategias administrativas y financieras para mejorar su posición y competitividad en el mercado.

Abstract: Youth entrepreneurship faces challenges due to a lack of administrative and financial skills. Acquiring strategic competencies is crucial to generate value, ensure sustainability, and adapt to economic changes in a globalized environment. The main objective of this article is to review academic literature on the development of administrative and financial skills and strategies in entrepreneurship at global, regional, and national levels. Through a documentary literature review, this article analyzes administrative and financial competencies in entrepreneurship across these levels, assessing the implementation of these skills in various business contexts and generating discussions and conclusions on their impact on business management. The review included books, articles, and academic projects to ensure the reliability and relevance of the information to the topic. Globalization drives companies to innovate and adopt essential administrative and financial strategies to achieve competitiveness and sustainable growth. Administrative management organizes and optimizes resources, while financial management strengthens leadership and profitability. Competitive strategy enables companies to confront their environments, and strategic planning facilitates decision-making and the development of innovative products. Finally, value creation through intangible assets and the use of key performance indicators secures a competitive advantage and a strong market position today. In conclusion, technological, political, and economic changes require companies of all sizes to implement administrative and financial strategies to enhance their market position and competitiveness.

Actividad agrícola en el estado Bolívar: Producción, Vocación y Potencialidad antes del Arco Minero del Orinoco

Resumen: El estado Bolívar al sur de Venezuela, cuenta con potencialidad para la producción agrícola, pecuaria, forestal y pesquera con importantes aportes a la producción del país, además de la conocida contribución del turismo y la minería. El objetivo es analizar la actividad agrícola a partir de la producción agrícola, la vocación y uso tierras, y la potencialidad de producción de rubros relacionada a áreas territoriales en el estado Bolívar, Venezuela. La investigación tiene un diseño no-experimental, con alcance descriptivo y un enfoque interpretativo de información documental. A partir de un breve recorrido histórico sobre la actividad agroproductiva, se describe la vocación de algunos espacios para la producción agrícola según el Plan de Ordenamiento Territorial del estado Bolívar, el volumen de producción agrícola en las últimas dos décadas, la potencialidad productiva de algunos rubros agroproductivos y, culmina con la aproximación de tres referentes sobre la producción agrícola por rubro y espacios territoriales. Como parte de los hallazgos, el estado Bolívar tiene una vocación de suelos para la actividad agrícola de aproximadamente tres millones de hectáreas de cultivos tradicionales y ganadera bovina con importantes contribuciones a la producción agrícola del país. Es necesario generar información actualizada y confiable a partir de la conformación del Arco Minero del Orinoco, además de potenciar la producción con tecnología para la obtención de subproductos procesados a partir de la vocación de los territorios y el fortalecimiento de la organización y la participación de los actores involucrados de las comunidades y gremios agroproductivos.

Abstract: The Bolívar state in southern Venezuela has potential for agricultural, livestock, forestry and fishing production with important contributions to the country's production, in addition to the well-known contribution of tourism and mining. The objective is to analyze agricultural activity based on agricultural production, the vocation and use of land, and the potential for production of items related to territorial areas in the state of Bolívar, Venezuela. The research has a non-experimental design, with a descriptive scope and an interpretative focus on documentary information. Based on a brief historical overview of agro-productive activity, the vocation of some spaces for agricultural production is described according to the Territorial Planning Plan of the state of Bolívar, the volume of agricultural production in the last two decades, the productive potential of some items. agroproductive and, culminates with the approximation of three references on agricultural production by sector and territorial spaces. As part of the findings, the state of Bolívar has a vocation of land for agricultural activity of approximately three million hectares of traditional crops and bovine livestock with important contributions to the country's agricultural production. It is necessary to generate updated and reliable information from the formation of the Orinoco Mining Arc, in addition to promoting production with technology to obtain processed by-products based on the vocation of the territories and the strengthening of the organization and participation of the actors involved in agro-productive communities and unions.

Turismo sostenible y su relación con el desarrollo sostenible de la Amazonia Peruana

Resumen: La Amazonía peruana, reconocida por su inmensa biodiversidad, enfrenta desafíos significativos debido a la falta de inversión, una visión geopolítica deficiente y la limitada presencia del Estado. Estos problemas han perpetuado la falta de recursos económicos y la marginación social, especialmente en las comunidades nativas. La insuficiente infraestructura de transporte ha mantenido a estas comunidades aisladas, restringiendo sus oportunidades económicas y el acceso a servicios esenciales. El turismo sostenible emerge como una solución viable, ofreciendo un equilibrio entre el progreso económico y la protección del medio ambiente. La cooperación a nivel global subraya el interés y la posibilidad de obtener apoyo financiero y técnico para proyectos sostenibles, alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Es crucial que el Estado peruano adopte una estrategia proactiva, invirtiendo en infraestructura que facilite un desarrollo inclusivo y sostenible. Mejoras en la infraestructura aeroportuaria pueden convertirse en catalizadores del crecimiento económico y social, empoderando a las comunidades locales para participar en la economía turística y otros sectores emergentes. Sin una intervención decidida, el Perú corre el riesgo de perpetuar la pobreza y la exclusión en la Amazonía, impidiendo que sus habitantes se integren plenamente en la nación. La correlación del turismo sostenible y el desarrollo sostenible de la Amazonía es directa y esencial para lograr un equilibrio entre conservación y progreso económico, asegurando un futuro próspero para sus comunidades nativas.

Abstract: The Peruvian Amazon, recognized for its immense biodiversity, faces significant challenges due to a lack of investment, a poor geopolitical vision, and limited state presence. These issues have perpetuated a lack of economic resources and social marginalization, especially in native communities. Insufficient transportation infrastructure has kept these communities isolated, restricting their economic opportunities and access to essential services. Sustainable tourism emerges as a viable solution, offering a balance between economic progress and environmental protection. Global cooperation underscores the interest and possibility of obtaining financial and technical support for sustainable projects aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) 2030. It is crucial for the Peruvian state to adopt a proactive strategy, investing in infrastructure that facilitates inclusive and sustainable development. Improvements in airport infrastructure can become catalysts for economic and social growth, empowering local communities to participate in the tourism economy and other emerging sectors. Without decisive intervention, Peru risks perpetuating poverty and exclusion in the Amazon, preventing its inhabitants from fully integrating into the nation. The correlation between sustainable tourism and sustainable development in the Amazon is direct and essential for achieving a balance between conservation and economic progress, ensuring a prosperous future for its native communities.

Optimismo en estudiantes universitarios: el papel del género y la edad

Resumen: El estudio se centra en la exploración de las variaciones en los niveles de optimismo entre estudiantes universitarios, tomando en cuenta su género y edad, con el objetivo de comprender mejor la disposición mental positiva en la construcción de un futuro mejor. Se empleó un enfoque cuantitativo no experimental y un diseño correlacional transversal. Se utilizó un instrumento validado para medir el optimismo en una muestra probabilística compuesta por 248 estudiantes de pregrado. Los análisis se llevaron a cabo mediante árboles de decisión CHAID, estableciendo relaciones entre el índice de optimismo y las variables socio demográficas. Los resultados revelaron diferencias significativas; específicamente, se observó que los estudiantes de género masculino exhibieron niveles de optimismo superiores en comparación con sus contrapartes femeninas. Asimismo, se encontró que los individuos mayores de 21 años manifestaron un mayor grado de optimismo en comparación con aquellos de 21 años o menos. Estos hallazgos están en consonancia con investigaciones previas que han destacado la influencia de factores demográficos en los niveles de optimismo. Se concluye en la importancia de considerar estas características grupales al diseñar e implementar intervenciones destinadas a promover el bienestar estudiantil.

Abstract: The study focuses on exploring variations in levels of optimism among university students, taking into account their gender and age, with the aim of better understanding the positive mental disposition in building a better future. A quantitative non-experimental approach and a cross-sectional correlational design were used. A validated instrument was used to measure optimism in a probability sample of 248 undergraduate students. Analyses were conducted using CHAID decision trees to establish relationships between the optimism index and socio-demographic variables. The results revealed significant differences; in particular, male students were found to have higher levels of optimism than their female counterparts. It was also found that individuals over the age of 21 had higher levels of optimism than those under 21. These findings are consistent with previous research that has highlighted the influence of demographic factors on levels of optimism. We conclude that it is important to consider these group characteristics when designing and implementing interventions aimed at promoting student well-being.

Conexión Estratégica: Managing Business Relationships y Fidelización del Rubro Materiales de Construcción, Perú

Resumen: Este estudio analiza la relación entre la gestión estratégica de relaciones comerciales y la fidelización de clientes en el sector de materiales de construcción en Perú. Describe las prácticas más implementadas, las áreas de oportunidad en la motivación de los empleados y examina la variabilidad en los niveles de fidelidad de las ferreterías, identificando fortalezas y desafíos para reforzar la relación con el cliente y la competitividad. Se empleó un enfoque correlacional con diseño no experimental de corte transversal, recolectando datos en un solo momento. Para seleccionar la muestra, se combinó un muestreo no probabilístico a criterio, eligiendo 10 ferreterías tras una encuesta piloto a 50 clientes, y un muestreo aleatorio simple para determinar 250 clientes. La gestión de relaciones empresariales incrementa la fidelidad verdadera (36%) y reduce la no fidelidad (15%), aunque persiste la fidelidad espuria (34%) y la no fidelidad (18%), por lo que se requiere un compromiso renovado para lograr vínculos sólidos. El análisis estadístico (Chi-cuadrado de Pearson = 148.016, gl = 3, p = 0.000) confirma la relación y la necesidad de alinear estas estrategias con la creación de valor para el cliente. Además de registrar datos y cumplir ofertas, resulta vital fomentar la participación de los empleados y fortalecer los incentivos. A corto plazo, conviene reforzar el marketing relacional y capacitar al personal; en el mediano, promover la participación y mejorar las compensaciones; y a largo plazo, consolidar un compromiso profundo que garantice una posición competitiva sostenible.

Abstract: This study analyzes the relationship between strategic management of business relationships and customer loyalty in the construction materials sector in Peru. It describes the most implemented practices, the areas of opportunity in employee motivation, and examines the variability in the loyalty levels of hardware stores, identifying strengths and challenges to reinforce the customer relationship and competitiveness. A correlational approach with a non-experimental cross-sectional design was employed, collecting data at a single point in time. To select the sample, a non-probabilistic criterion sampling was combined, choosing 10 hardware stores after a pilot survey of 50 customers, and a simple random sampling to determine 250 customers. Business relationship management increases true loyalty (36%) and reduces disloyalty (15%), although spurious loyalty (34%) and disloyalty (18%) persist, necessitating a renewed commitment to achieve strong bonds. The statistical analysis (Pearson's Chi-square = 148.016, df = 3, p = 0.000) confirms the relationship and the need to align these strategies with customer value creation. In addition to recording data and fulfilling offers, it is vital to encourage employee participation and strengthen incentives. In the short term, it is advisable to strengthen relational marketing and train the staff; in the medium term, to promote participation and improve compensation; and in the long term, to consolidate a deep commitment that ensures a sustainable competitive position.

Uso de algoritmos de clasificación y predicción para procesar encuestas en el software de minería de datos Altair® RapidMiner

Abstract: Currently, analyzing and processing surveys to look for patterns has become essential to solve and find new product distribution strategies. For this reason, surveys have been analyzed using classification and prediction algorithms to look for patterns. To do this, the free software Altair® RapidMiner Studio Version 2024 was applied to the information extracted from surveys carried out through Google Forms and distributed online throughout the country. The surveys consisted of 30 questions, most of which were multiple choice. AdaBoost, Naive Bayes and deep learning algorithms were used to classify, analyze and find patterns between the questions. Thus, the vaccines used varied according to the age groups and the media in which the advertisements were shown. In conclusion, this tool is considered easy to use due to its simplicity, as it offers algorithms that allow accurate classification and prediction of surveys, as well as the search and visualization of patterns.

Resumen: En la actualidad, analizar y procesar encuestas para buscar patrones se ha convertido en algo esencial para resolver y encontrar nuevas estrategias de distribución de productos. Por esta razón, se han analizado encuestas utilizando algoritmos de clasificación y predicción para buscar patrones. Para ello, se aplicó el software libre Altair® RapidMiner Studio Versión 2024 a la información extraída de las encuestas realizadas a través de Google Forms y distribuidas online por todo el territorio nacional. Las encuestas constaban de 30 preguntas, la mayoría de opción múltiple. Se utilizaron algoritmos AdaBoost, Naive Bayes y deep learning para clasificar, analizar y encontrar patrones entre las preguntas. Así, las vacunas utilizadas variaron en función de los grupos de edad y de los medios en los que se mostraron los anuncios. En conclusión, esta herramienta se considera fácil de usar debido a su sencillez, ya que ofrece algoritmos que permiten una clasificación y predicción precisa de las encuestas, así como la búsqueda y visualización de patrones.

Gestión del talento humano en la calidad del servicio educativo en un instituto público peruano

Resumen: El objetivo de la investigación consistió en determinar la influencia de la gestión del talento humano (GTH) en la calidad del servicio educativo (CSE) en un instituto de la provincia de Chanchamayo 2024, la investigación fue de tipo básica, con un diseño no experimental de corte transversal, con un enfoque cuantitativo, la población consistió en 245 estudiantes, de los 199 estudiantes encuestados los resultados indicaron que una gestión eficiente de los recursos humanos se traduce en una percepción mayoritaria en la CSE, los estudiantes en un 62.8% señalaron que la GTH contribuyó de manera eficiente en la CSE, esta percepción se respaldó por análisis estadísticos: el modelo predictivo mostró que estadísticamente existe una relación significativa entre las dos variables (p<0.000, Chi-cuadrado=67.339), por otra parte, los datos del Pseudo R señalan que el valor de Nagelkerke alcanza un 40,9% y Wald de 45,889; este estudio indican una influencia de la GTH en la CSE y enfatiza cómo la gestión eficaz del talento humano mejora la calidad educativa y ayuda a reducir las brechas educativas, lo que está en línea con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).

Abstract: The objective of the research was to determine the influence of human talent management (GTH) on the quality of educational service (CSE) in a high school in the province of Chanchamayo 2024, the research was of basic type, with a non-experimental cross-sectional design, with a quantitative approach, the population consisted of 245 students, of the 199 students surveyed the results indicated that an efficient management of human resources translates into a majority perception in the CSE, students in 62. This perception was supported by statistical analysis: the predictive model showed that there is a statistically significant relationship between the two variables (p<0.000, Chi-square=67. 339), on the other hand, the Pseudo R data indicate that the Nagelkerke value reaches 40.9% and Wald 45.889; this study indicates an influence of GTH on SES and emphasises how effective human talent management improves educational quality and helps to reduce educational gaps, which is in line with the Sustainable Development Goals (SDGs).

Disforia de Género en la era de la Ideología: Consecuencias del mal uso de conceptos y sus implicaciones clínicas

Resumen: La disforia de género es un fenómeno complejo, marcado por el malestar profundo al experimentar una incongruencia entre el sexo biológico determinado y la identidad de género. Su comprensión ha sido afectada por las perspectivas de la teoría queer, que interpreta el género como una construcción cultural fluida y desvinculada del sexo biológico. Esta perspectiva, fundamentada en un constructivismo extremo, promueve la concepción de que la identidad de género es completamente autodeterminada, lo que ha generado confusiones epistemológicas y consecuencias clínicas significativas. Desde una perspectiva epistemológica, al definir la ideología como la percepción subjetiva de ideas, subraya cómo estas pueden diferir de la realidad objetiva. Aplicado al debate sobre género, su enfoque resalta el riesgo de malinterpretar conceptos al desligarlos de sus bases científicas. La tergiversación del término "género" como categoría exclusivamente subjetiva ha contribuido a la patologización de experiencias transitorias y a la medicalización temprana, especialmente en menores. Al privilegiar la autoidentificación, contradice principios clínicos establecidos en manuales como el DSM-4-5 y el CIE-10-11, que reconocen la disforia de género como una condición que requiere evaluación contextual y rigurosa. Esto ha llevado a la promoción de intervenciones rápidas, como bloqueadores de la pubertad o cirugías irreversibles, desestimando factores psicológicos, sociales y biológicos. Además, la exclusión de perspectivas críticas y la imposición de enfoques ideológicos han polarizado el debate público y generado riesgos éticos y clínicos. Retomar el análisis epistemológico es esencial para abordar la disforia de género de manera multidimensional y ética.

Abstract: Gender dysphoria is a complex phenomenon, characterized by profound distress resulting from an incongruence between biological sex and gender identity. Its understanding has been influenced by queer theory perspectives, which interpret gender as a fluid cultural construct detached from biological sex. This perspective, rooted in extreme constructivism, promotes the notion that gender identity is entirely self-determined, leading to epistemological confusion and significant clinical consequences.From an epistemological standpoint, ideology can be defined as the subjective perception of ideas, highlighting how these may differ from objective reality. Applied to the gender debate, this approach underscores the risk of misinterpreting concepts when they are detached from their scientific foundations. The distortion of the term "gender" as an exclusively subjective category has contributed to the pathologization of transient experiences and the premature medicalization of individuals, particularly minors. By prioritizing self-identification, this perspective contradicts established clinical principles outlined in manuals such as the DSM-IV, DSM-5, and ICD-10-11, which recognize gender dysphoria as a condition requiring rigorous and contextual evaluation. This shift has led to the promotion of rapid interventions, such as puberty blockers or irreversible surgeries, while disregarding psychological, social, and biological factors. Moreover, the exclusion of critical perspectives and the imposition of ideological frameworks have polarized public debate and introduced ethical and clinical risks. Reintegrating an epistemological analysis is essential for addressing gender dysphoria in a multidimensional and ethical manner.

Impacto de la accesibilidad universal en la calidad educativa: El caso de la Universidad Estatal de Milagro

Resumen: El objetivo de este estudio es exponer cómo, desde el ámbito de la arquitectura, se fomenta la inclusión de los individuos en las instituciones universitarias ecuatorianas, mediante la integración de condiciones necesarias y posibilidades de acceso a edificios y espacios de bienestar, para un uso equitativo de todos y el logro de sus metas profesionales y personales. La evaluación de la infraestructura arquitectónica y la accesibilidad universal en la Universidad Estatal de Milagro en Ecuador evidencia que la accesibilidad no se limita a ser una demanda para los individuos con discapacidades, sino que constituye una primacía que robustece a la academia en su totalidad. El estudio se centra en tres de sus edificios, considerando sus variados años de construcción. Se recurrió a una metodología combinada para examinar el cumplimiento de las regulaciones de accesibilidad universal desde el ámbito arquitectónico, empleando como herramienta de análisis fichas técnicas de elementos arquitectónicos ya construidos para determinar su grado de accesibilidad. Se pretende expandir el análisis hacia la Universidad en su papel como entidad comprometida con la sociedad y su responsabilidad en la educación y desarrollo holístico de los individuos y ciudadanos.

Abstract: The objective of this study is to expose how, from the field of architecture, the inclusion of individuals in Ecuadorian university institutions is promoted through the integration of necessary conditions and access possibilities to buildings and wellness spaces, for equitable use by all and the achievement of their professional and personal goals. The evaluation of architectural infrastructure and universal accessibility at the State University of Milagro in Ecuador shows that accessibility is not limited to being a demand for individuals with disabilities, but constitutes a priority that strengthens the academy as a whole. The study focuses on three of its buildings, considering their various years of construction. A combined methodology was used to examine compliance with universal accessibility regulations from an architectural perspective, employing technical sheets of already constructed architectural elements as an analysis tool to determine their degree of accessibility. The analysis aims to expand towards the University in its role as an entity committed to society and its responsibility in the education and holistic development of individuals and citizens.

El Proceso presupuestario en la calidad del gasto público: Importancia en la gestión municipal peruana

Resumen: El objeto de esta investigación fue determinar la influencia del proceso presupuestario en la calidad del gasto público, la misma que se asocia a la línea de responsabilidad con fortalecimiento de la democracia, liderazgo y ciudadanía. La metodología se sustenta mediante una investigación básica con diseño no experimental de corte transversal con enfoque cuantitativo. La técnica aplicada fue la encuesta según cuestionario orientado a una población de servidores de las áreas de planeamiento, presupuesto, contabilidad, tesorería, logística y recursos humanos de una Municipalidad distrital. Se concluye que el proceso presupuestario influye en forma significativa en la calidad del gasto público en una Municipalidad distrital de Lima metropolitana 2023, toda vez que según el coeficiente de Nagelkerke, se pudo deducir que la calidad del gasto depende del 63,4 % del proceso presupuestario. Asimismo, se logró comprobar que la etapa de ejecución presupuestal fue la que tuvo una mayor influencia en la calidad del gasto, debido a que en este periodo se atienden las obligaciones destinadas a gestionar los servicios municipales y los proyectos de inversión en beneficio de la población.

Abstract: The objective of this research was to determine the influence of the budgetary process on the quality of public spending, which is associated with the line of responsibility with the strengthening of democracy, leadership and citizenship. The methodology is supported by basic research with a non-experimental cross-sectional design with a quantitative approach. The technique applied was a survey based on a questionnaire aimed at a population of employees in the areas of planning, budget, accounting, treasury, logistics and human resources of a district municipality. It is concluded that the budgetary process significantly influences the quality of public spending in a district municipality of metropolitan Lima 2023, since according to the Nagelkerke coefficient, it was possible to deduce that the quality of spending depends on 63.4% of the budgetary process. Likewise, it was possible to verify that the budget execution stage was the one that had the greatest influence on the quality of spending, because in this period the obligations destined to manage municipal services and investment projects for the benefit of the population are met.

El impacto de la moda en la salud y el desarrollo de la sociedad

Resumen: El presente artículo de revisión de carácter ensayístico examina el impacto de la moda en la salud y su papel en el desarrollo social desde una perspectiva interdisciplinaria. A partir del análisis de fuentes bibliográficas especializadas en sociología, psicología, medicina y economía, se exploran los efectos que las tendencias de la moda pueden generar en el bienestar físico y mental de los individuos, así como su influencia en la construcción de la identidad y las dinámicas socioculturales. Se discuten los beneficios de la moda como medio de expresión personal y cultural, su impacto en la autoestima y su papel en la evolución de las normas sociales. Sin embargo, también se abordan los riesgos asociados a la imposición de estándares estéticos inalcanzables, el uso de prendas perjudiciales para la salud y la presión social que puede derivar en trastornos de la imagen corporal y problemas psicológicos. Además, se analiza la dimensión económica de la moda, destacando su influencia en la globalización, el consumismo y las condiciones laborales en la industria textil. A partir de esta revisión, se plantea la necesidad de promover un enfoque más consciente y sostenible en el consumo de moda, impulsando prácticas responsables en el diseño, producción y comercialización de indumentaria. Finalmente, se reflexiona sobre la importancia de una educación en moda que fomente el bienestar individual y colectivo, equilibrando la creatividad y la identidad personal con el cuidado de la salud y el impacto social.

Abstract: This review article, written in an essay format, examines the impact of fashion on health and its role in social development from an interdisciplinary perspective. Through the analysis of specialized bibliographic sources in sociology, psychology, medicine, and economics, the study explores the effects that fashion trends may have on individuals' physical and mental well-being, as well as their influence on identity construction and sociocultural dynamics. The benefits of fashion as a means of personal and cultural expression, its impact on self-esteem, and its role in shaping social norms are discussed. However, the study also addresses the risks associated with the imposition of unattainable aesthetic standards, the use of garments harmful to health, and social pressure that may lead to body image disorders and psychological issues. Additionally, the economic dimension of fashion is analyzed, highlighting its influence on globalization, consumerism, and working conditions in the textile industry. Based on this review, the need to promote a more conscious and sustainable approach to fashion consumption is proposed, encouraging responsible practices in the design, production, and commercialization of clothing. Finally, the study reflects on the importance of fashion education that fosters both individual and collective well-being, balancing creativity and personal identity with health considerations and social impact.

Dinámica geopolítica y planificación estratégica: retos y perspectivas de las organizaciones en el marco de la agenda 2030

Resumen: Este trabajo de reflexión teórica explora la interrelación entre la dinámica geopolítica y la planificación estratégica de las organizaciones de cara a las premisas de la Agenda 2030, asumiendo que la complejidad del entorno global actual, caracterizado por inestabilidades políticas y desafíos transnacionales, demanda una revisión continua de los modelos estratégicos orientados al cumplimiento de los propósitos organizacionales, en armonía con los alcances del desarrollo sostenible propuesto. El objetivo central es analizar los retos y perspectivas que enfrentan las organizaciones para integrar procesos de planificación estratégica en un escenario geopolítico dinámico. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo basado en una revisión sistemática de la literatura especializada, permitiendo identificar las implicaciones de la volatilidad política y económica que pueden incidir en la gestión organizacional actual. Los resultados de esta reflexión teórica evidencian la necesidad de desarrollar modelos de planificación flexibles y adaptativos que integren mecanismos para gestionar la incertidumbre y transformar amenazas en oportunidades. La discusión destaca la importancia de la innovación en la gobernanza y la articulación de alianzas estratégicas como respuestas efectivas ante un entorno global en constante cambio. En conclusión, se enfatiza que, en el marco de la Agenda 2030, las organizaciones deben adoptar un paradigma estratégico que combine sostenibilidad, resiliencia y capacidad de adaptación, garantizando así su competitividad y relevancia en el escenario internacional.

Abstract: This theoretical reflection explores the interrelation between geopolitical dynamics and strategic planning in organizations in light of the principles set forth by the 2030 Agenda. It assumes that the complexity of the current global environment, characterized by political instabilities and transnational challenges, necessitates a continuous reassessment of strategic models aimed at achieving organizational objectives while aligning with the scope of sustainable development. The main objective is to analyze the challenges and perspectives organizations face in integrating strategic planning processes within a dynamic geopolitical scenario. To this end, a qualitative approach was adopted, based on a systematic review of specialized literature, allowing for the identification of the implications of political and economic volatility on contemporary organizational management. The findings of this theoretical reflection highlight the need to develop flexible and adaptive planning models that incorporate mechanisms to manage uncertainty and transform threats into opportunities. The discussion underscores the importance of innovation in governance and the articulation of strategic alliances as effective responses to an ever-changing global environment. In conclusion, it is emphasized that, within the framework of the 2030 Agenda, organizations must adopt a strategic paradigm that combines sustainability, resilience, and adaptability, thereby ensuring their competitiveness and relevance in the international arena.

Como crear una marca, en 7 sencillos pasos

Resumen: El presente artículo aborda la creación de marcas como un proceso crucial en el ámbito empresarial contemporáneo, motivado por la necesidad de diferenciación y posicionamiento en mercados competitivos. El objetivo principal es proporcionar una guía integral que permita a las organizaciones desarrollar marcas efectivas y perdurables. Se identifican los factores clave que influyen en la creación exitosa de una marca, destacando la importancia de la investigación de mercado, la coherencia del mensaje y la adaptación a las expectativas del consumidor. Los resultados principales revelan que la construcción de una marca sólida requiere un enfoque estratégico que integre elementos de identidad visual, comunicación persuasiva y gestión de percepciones. Como conclusión, se subraya la necesidad de una gestión proactiva y continuada de la marca para mantener su relevancia y competitividad en un entorno empresarial dinámico y globalizado. Este estudio proporciona una base teórica para profesionales del diseño y empresarios interesados en optimizar el proceso de creación y gestión de marcas en diversas industrias y contextos económicos.

Abstract: The present article addresses brand creation as a crucial process in contemporary business, driven by the need for differentiation and positioning in competitive markets. The main objective is to provide a comprehensive guide that allows organizations to develop effective and enduring brands. Key factors influencing successful brand creation are identified, emphasizing the importance of market research, message coherence, and adaptation to consumer expectations. The primary findings reveal that building a strong brand requires a strategic approach integrating elements of visual identity, persuasive communication, and perception management. In conclusion, the need for proactive and ongoing brand management is underscored to maintain its relevance and competitiveness in a dynamic, globalized business environment. This study offers a theoretical foundation for design professionals and entrepreneurs interested in optimizing the process of brand creation and management across various industries and economic contexts.

Gestión responsable y organización interna: un análisis de su impacto en la sostenibilidad y en el desempeño de las MIPYMES ecuatorianas

Resumen: Este artículo analiza el impacto de la falta de organización interna y de una gestión responsable en las MIPYMES ecuatorianas, las cuales enfrentan serios desafíos internos que limitan su sostenibilidad y competitividad. Esta investigación adoptó un enfoque cualitativo, centrado en el análisis de información no numérica, como conceptos, opiniones y estudios previos sobre el impacto de la falta de organización interna y gestión responsable en las MIPYMES ecuatorianas. Se aplicó una investigación bibliográfica y descriptiva-explicativa, recopilando y analizando escritos relevantes para obtener un conocimiento sistematizado sobre el tema. La investigación descriptiva-explicativa permitió describir cómo los problemas internos afectan a las MIPYMES y cómo la gestión responsable contribuye a la economía. Se aplicaron métodos deductivos y analíticos para interpretar principios generales y diagnosticar las causas de la alta mortalidad de las MIPYMES debido a la falta de organización interna.

Abstract: This article analyzes the impact of the lack of internal organization and responsible management on Ecuadorian MSMEs, which face serious internal challenges that limit their sustainability and competitiveness. This research adopted a qualitative approach, focused on the analysis of non-numerical information, such as concepts, opinions and previous studies on the impact of the lack of internal organization and responsible management in Ecuadorian MSMEs. A bibliographic and descriptive-explanatory research was applied, collecting and analyzing relevant writings to obtain systematized knowledge on the topic. The descriptive-explanatory research made it possible to describe how internal problems affect MSMEs and how responsible management contributes to the economy. Deductive and analytical methods were applied to interpret general principles and diagnose the causes of high mortality of MSMEs due to lack of internal organization.

Integración de herramientas digitales interactivas en la enseñanza de comercio exterior

Resumen: Este estudio evalúa el impacto de una guía digital interactiva para estudiantes de comercio exterior, buscando determinar si mejora la comprensión de conceptos clave, reduce el tiempo de resolución de problemas y aumenta la satisfacción estudiantil. Se empleó una metodología mixta, combinando datos cuantitativos y cualitativos. Inicialmente, se diagnosticaron las necesidades y conocimientos previos de los estudiantes. La guía digital se implementó a través de Genially, recopilándose datos mediante encuestas, entrevistas y análisis del desempeño académico, los cuales se analizaron con estadística descriptiva y análisis de contenido. Los resultados arrojaron un incremento del 42% en la comprensión de procesos aduaneros y comerciales, una reducción del 30% en el tiempo de resolución de ejercicios y un 91% de satisfacción entre los estudiantes, además de mejoras en la autonomía y el interés por herramientas digitales. Se confirmó una correlación positiva entre el uso de la guía y el rendimiento académico. Se concluye que la guía digital interactiva es una herramienta efectiva para la enseñanza del comercio exterior, facilitando el aprendizaje autónomo y alineándose con las tendencias de educación digital. Se recomienda su integración permanente en el plan de estudios.

Abstract: This study evaluates the impact of an interactive digital guide for foreign trade students, seeking to determine if it improves the understanding of key concepts, reduces problem-solving time, and increases student satisfaction. A mixed methodology was employed, combining quantitative and qualitative data. Initially, the needs and prior knowledge of the students were diagnosed. The digital guide was implemented via Genially, collecting data through surveys, interviews, and analysis of academic performance, which were analyzed with descriptive statistics and content analysis. The results showed a 42% increase in the understanding of customs and trade processes, a 30% reduction in the time to complete exercises, and a 91% satisfaction rate among students, in addition to improvements in autonomy and interest in digital tools. A positive correlation between the use of the guide and academic performance was confirmed. It is concluded that the interactive digital guide is an effective tool for teaching foreign trade, facilitating autonomous learning and aligning with digital education trends. Its permanent integration into the curriculum is recommended.