Scielo RSS <![CDATA[Noesis]]> http://homolog-ve.scielo.org/rss.php?pid=2739-036520250001&lang=es vol. 7 num. 13 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://homolog-ve.scielo.org/img/en/fbpelogp.gif http://homolog-ve.scielo.org <![CDATA[Políticas públicas de salud en Colombia]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100004&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Este artículo tiene como objetivo analizar el sistema de salud en Colombia desde el marco de las políticas públicas de salud. Partiendo de explorar y analizar una conceptualización del problema de acceso a la salud, que capte las particularidades de la población y del contexto colombianos, con fines de formular acciones para el desarrollo e implementación de políticas públicas con sentido humano que le permitan a la sociedad en general, especialmente a la población en condiciones vulnerables, acceder y disfrutar de un sistema de salud que responda a sus necesidades vitales. Entre los resultados de este trabajo de investigación, se señala que existe una legislación a favor del derecho de las personas a acceder al sistema de salud, pero en la práctica no ocurre lo mismo. En este marco de deficiencias, se proponen unas líneas de acción que pudieran coadyuvar en la solución del problema.<hr/>ABSTRACT The objective of this article is to analyze the health system in Colombia within the framework of public health policies. It starts by exploring and analyzing a conceptualization of the problem of access to health, which captures the particularities of the Colombian population and context, in order to formulate actions for the development and implementation of public policies with a human sense that will allow society in general, especially the population in vulnerable conditions, to access and enjoy a health system that responds to their vital needs. Among the results of this research work, it is pointed out that there is legislation in favor of the right of people to access the health system, but in practice this is not the case. Within this framework of deficiencies, some lines of action are proposed that could contribute to the solution of the problem. <![CDATA[Propuesta de talleres metodológicos para la prevención de abuso sexual en adolescentes]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100023&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Se elaboró un sistema de talleres científicos metodológicos producto a la sistematización teórico-práctica de una tesis doctoral. El objetivo es favorecer la preparación metodológica sobre el tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en la Disciplina Psicología Médica de la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo. Algunos de los métodos y técnicas de investigación científica utilizados, fueron: analítico-sintético, inductivo-deductivo, análisis de documentos y el criterio de expertos. Las principales variables tenidas en cuenta fueron: taller, actividades metodológicas, taller científico metodológico, contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia. Como principal resultado se favoreció, desde un sistema de talleres científicos metodológicos, la preparación teórica, procedimental y actitudinal del colectivo docente de la disciplina. A partir del aprovechamiento de sus contenidos básicos se ofrece tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia.<hr/>ABSTRACT A system of methodological scientific workshops was elaborated because of the theoretical-practical systematization of a doctoral thesis. The objective is to favor methodological preparation on the treatment to the content of the prevention of sexual abuse in adolescence in the Medical Psychology Discipline of the Medicine career at the University of Medical Sciences of Guantanamo. Some of the scientific research methods and techniques used were: analytic-synthetic, inductive-deductive, document analysis and experts' criteria. The main variables taken into account were: workshop, methodological activities, scientific-methodological workshop, content of sexual abuse prevention in adolescence. As the main result, the theoretical, procedural and attitudinal preparation of the teaching staff of the discipline was favored through a system of methodological scientific workshops. From the use of its basic contents, the content of sexual abuse prevention in adolescence is treated. <![CDATA[La ética pública en la encrucijada: desafíos y perspectivas a la luz del pensamiento de Max Weber]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100041&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Este estudio propone analizar la concepción de Max Weber sobre la ética política y su creciente relevancia en el panorama político contemporáneo. Se examina cómo la necesidad de una ética que frene el egoísmo político ha llevado a una revitalización de las ideas de Weber, especialmente en sociedades democráticas que buscan mayor transparencia. A través de un análisis de textos y documentos, se explora la dicotomía weberiana entre la ética de la convicción y de la responsabilidad. Se concluye que la ética pública debe ser constantemente redefinida en función de las dinámicas de poder de cada sociedad. En un mundo donde la ética en la política es cada vez más cuestionada, las ideas de Max Weber resurgen como una brújula necesaria. Al analizar la tensión entre nuestras convicciones personales y las responsabilidades del poder, Weber invita a reflexionar sobre los dilemas morales que enfrentan los líderes en la era contemporánea.<hr/>ABSTRACT This study proposes to analyze Max Weber's conception of political ethics and its growing relevance in the contemporary political landscape. It examines how the need for an ethic to curb political egoism has led to a revitalization of Weber's ideas, especially in democratic societies seeking greater transparency. Through an analysis of texts and documents, it explores the Weberian dichotomy between the ethics of conviction and the ethics of responsibility. It concludes that public ethics must be constantly redefined according to the power dynamics of each society. In a world where ethics in politics is increasingly questioned, Max Weber's ideas re-emerge as a necessary compass. By analyzing the tension between our personal convictions and the responsibilities of power, Weber invites us to reflect on the moral dilemmas facing leaders in the contemporary era. <![CDATA[Ficha de costo de siniestros de tránsito como contribución a la seguridad vial en Cuba]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100060&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los siniestros de tránsito provocan un enorme impacto económico a la sociedad; en Cuba se encuentran entre las primeras causas de muerte. En correspondencia, el objetivo de la investigación es desarrollar una ficha de costo de los siniestros de tránsito que contribuya a la gestión de la seguridad vial en Sancti Spíritus. El estudio tiene un alcance cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo. Los resultados demuestran que la ficha de costo elaborada se convierte en un instrumento metodológico para la mejora en la gestión de la seguridad vial, al arrojar un sistema de datos estadísticos importantes para la toma de decisiones, en aras de disminuir los siniestros de tránsito y sus consecuencias, expresado en los criterios asumidos por un grupo de expertos con alto nivel de competencia que fueron seleccionados para la validación de la propuesta.<hr/>ABSTRACT Traffic accidents have an enormous economic impact on society; in Cuba they are among the leading causes of death. Accordingly, the objective of the research is to develop a cost sheet for traffic accidents that will contribute to road safety management in Sancti Spíritus. The study is quantitative in scope, with a descriptive non-experimental design. The results show that the cost sheet developed becomes a methodological instrument for the improvement of road safety management, by providing a system of important statistical data for decision making, in order to reduce traffic accidents and their consequences, expressed in the criteria assumed by a group of experts with a high level of competence who were selected to validate the proposal. <![CDATA[Mejoramiento continuo en la gestión de almacenes de empresas distribuidoras del sector eléctrico cubano]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100075&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La presente investigación se enfocó en la implementación de un procedimiento para el mejoramiento continuo de la gestión de almacenes. Se proponen 4 fases, distribuidas en 17 etapas destinadas a la evaluación y propuesta de soluciones, que garanticen el mejoramiento continuo del proceso, objeto de estudio. Este, incluye herramientas y técnicas para el mejoramiento continuo, modelos y procedimientos para la gestión de almacenes, la eficacia de la gestión de almacenes, indicadores del nivel de servicio al cliente y demás técnicas, que determinan los principales problemas que inciden, de forma negativa, en el proceso de almacenamiento. Además, se muestran los resultados de la aplicación del procedimiento en el almacén central. Con la implementación, la Empresa Distribuidora de Materiales para la Energía cuenta con una herramienta de trabajo para la aplicación en el sistema de economía de almacenes y sirve, además, como referencia de interés nacional a todos los almacenes del sistema.<hr/>ABSTRACT This research focused on the implementation of a procedure for the continuous improvement of warehouse management. It proposes 4 phases, distributed in 17 stages, aimed at evaluating and proposing solutions that guarantee the continuous improvement of the process under study. It includes tools and techniques for continuous improvement, models and procedures for warehouse management, the effectiveness of warehouse management, customer service level indicators and other techniques that determine the main problems that negatively affect the warehousing process. In addition, the results of the application of the procedure in the central warehouse are shown. With the implementation, Empresa Distribuidora de Materiales para la Energía has a working tool for the application in the warehouse management system and also serves as a reference of national interest for all warehouses in the system. <![CDATA[Gestión de aprovisionamiento de materiales para la recuperación de viviendas en Sancti Spíritus, Cuba]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100088&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La investigación tuvo como objetivo desarrollar un procedimiento de gestión de aprovisionamiento de materiales a viviendas en fase de recuperación, en la Dirección Provincial de la Vivienda Sancti Spíritus, Cuba, que contribuya a la eficacia en la gestión del sistema logístico. El estudio se realiza desde un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental de tipo correlacional. Parte de un análisis de la literatura sobre logística, con énfasis en el subsistema de aprovisionamiento y desarrolla un procedimiento que consta de tres etapas y 10 acciones, que tiene como soporte la aplicación de métodos para el establecimiento de políticas de inventario, y AHP para la selección de proveedores. Los resultados del estudio corroboran mejoras en indicadores de eficacia evaluados en el sistema logístico, evidenciado por el comportamiento positivos de indicadores como la rotación de inventario e integración de proveedores, como consecuencia de la implementación de las nuevas políticas propuestas.<hr/>ABSTRACT The aim of the research was to develop a management procedure for the supply of materials to houses in the recovery phase in the Provincial Housing Directorate of Sancti Spíritus, Cuba, which contributes to the efficiency of the management of the logistics system. The study is based on a quantitative approach with a non-experimental correlational design. It starts with an analysis of the literature on logistics, with emphasis on the supply subsystem and develops a procedure consisting of three stages and 10 actions, supported by the application of methods for the establishment of inventory policies and AHP for the selection of suppliers. The results of the study corroborate improvements in efficiency indicators evaluated in the logistics system, evidenced by the positive behaviour of indicators such as inventory turnover and supplier integration, as a consequence of the implementation of the new proposed policies. <![CDATA[Estrategia de educación vial en la provincia de Sancti Spíritus, Cuba]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100103&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La educación vial es esencial para crear una comunidad segura, responsable y consciente. En correspondencia, el artículo tiene como objetivo proponer una estrategia de educación vial en la comunidad de Colón, en la provincia Sancti Spíritus. Se desarrolla desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo correlacional. Se fundamentó una estrategia de educación vial que contiene cuatro etapas: diagnóstico, diseño, implementación, control y retroalimentación. Los resultados permiten elevar la educación y seguridad vial en la comunidad; que se traducen en la disminución de los indicadores de la accidentalidad, en el incremento del enfrentamiento a las indisciplinas viales, en la ejecución del plan de mejora de la infraestructura vial, en la elevación de la seguridad del parque automotor, en la realización de investigaciones y eventos sobre la educación y seguridad vial, el incremento de las campañas de información y vigilancia para la reducción de los factores de riesgo.<hr/>ABSTRACT Road safety education is essential to create a safe, responsible and aware community. Accordingly, the article aims to propose a road safety education strategy in the community of Colón, in the province of Sancti Spíritus. It is developed from a quantitative approach, with a non-experimental correlational design. A road safety education strategy was based on four stages: diagnosis, design, implementation, control and feedback. The results allow for an increase in road safety and education in the community, which translates into a decrease in accident indicators, an increase in the confrontation of road indiscipline, the execution of a road infrastructure improvement plan, an increase in vehicle safety, research and events on road safety and education, and an increase in information and vigilance campaigns for the reduction of risk factors. <![CDATA[Clima organizacional y la satisfacción laboral en docentes universitarios en Cumaná, Venezuela]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100118&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La investigación que se presenta tuvo como objetivo desarrollar un procedimiento para describir la incidencia del clima organizacional sobre la satisfacción laboral de docentes universitarios en Cumaná, Venezuela. El procedimiento que se propone es fruto del intercambio con la literatura científica y los diferentes modelos teóricos que al respecto han sido publicados; se estructura en cuatro fases fundamentales: en las dos primeras se hacen los diagnósticos individuales de las variables clima organizacional y satisfacción laboral, en la tercera fase se correlacionan ambas variables y finalmente en la cuarta fase se hace una propuesta de intervención ajustada a las necesidades del contexto. Los principales resultados de la investigación están dados en el aporte de este procedimiento y en la claridad metodológica con que se describe, lo que permite que sea perfectamente replicable a escenarios similares al contexto educativo venezolano, además de la propuesta de mejora que aporta.<hr/>ABSTRACT The objective of the research presented here was to develop a procedure to describe the incidence of organizational climate on the job satisfaction of university teachers in Cumaná, Venezuela. The proposed procedure is the result of the exchange with the scientific literature and the different theoretical models that have been published on the subject; it is structured in four fundamental phases: in the first two, individual diagnoses of the organizational climate and job satisfaction variables are made, in the third phase both variables are correlated and finally, in the fourth phase, an intervention proposal is made, adjusted to the needs of the context. The main results of the research are given in the contribution of this procedure and in the methodological clarity with which it is described, which allows it to be perfectly replicable to scenarios similar to the Venezuelan educational context, in addition to the improvement proposal it provides. <![CDATA[Mejoramiento del proceso de restauración con enfoque de riesgos en hoteles de sol y playa]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100131&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La mitigación de riesgos en procesos empresariales es un área de estudio importante debido a su impacto en la sostenibilidad y eficiencia operativa de las organizaciones. El objetivo general de esta investigación es definir acciones de mejora para el proceso de Restauración en un hotel de sol y playa en la región central de Cuba. En el artículo se implementa un procedimiento innovador para mejorar el proceso de Alimentos y Bebidas en un hotel de sol y playa en la cayería de la región central de Cuba, empleando principios de la Gestión de Riesgos conforme a la norma ISO 31000. Mediante la aplicación práctica del procedimiento, se identificaron acciones preventivas eficaces para mitigar riesgos asociados a fallos considerados inaceptables. Adicionalmente, se establecieron los responsables y la frecuencia de implementación de estas acciones, garantizando un enfoque sistemático y continuo en la gestión de riesgos para asegurar una gestión integral y proactiva.<hr/>ABSTRACT Risk mitigation in business processes is an important area of study due to its impact on the sustainability and operational efficiency of organizations. The general objective of this research is to define improvement actions for the Catering process in a sun and beach hotel in the central region of Cuba. The article implements an innovative procedure to improve the Food and Beverage process in a sun and beach hotel in the keys of the central region of Cuba, using Risk Management principles according to ISO 31000. Through the practical application of the procedure, effective preventive actions were identified to mitigate risks associated with failures considered unacceptable. Additionally, the responsible parties and the frequency of implementation of these actions were established, guaranteeing a systematic and continuous approach to risk management to ensure comprehensive and proactive management. <![CDATA[Habilidades de inteligencia emocional en la formación de docentes para el rendimiento académico de estudiantes]]> http://homolog-ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2739-03652025000100143&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La educación en la actualidad exige en la práctica pedagógica el abordaje de procesos centrados en el uso de la inteligencia emocional. El objetivo fue analizar las habilidades de inteligencia emocional en la formación de docentes para el mejoramiento del rendimiento académico de estudiantes de educación básica. En la recogida de información se aplicaron entrevistas semiestructuradas a cinco informantes clave y 12 unidades de análisis. Los resultados, revelan que las habilidades más predominantes en docentes son la empatía, la motivación y la autorregulación emocional. Se concluye que la inteligencia emocional se constituye en un enfoque esencial para lograr éxito académico porque fortalece la dinámica del aula e impacta positivamente en el desempeño de estudiantes, así se destaca la necesaria integración de la inteligencia emocional en la formación docente y su aplicación áulica.<hr/>ABSTRACT Current education demands in pedagogical practice the approach of processes focused on the use of emotional intelligence. The objective was to analyze emotional intelligence skills in teacher training to improve the academic performance of elementary education students. In the collection of information, semi-structured interviews were applied to five key informants and 12 units of analysis. The results reveal that the most predominant skills in teachers are empathy, motivation and emotional self-regulation. It is concluded that emotional intelligence is an essential approach to achieve academic success because it strengthens classroom dynamics and has a positive impact on student performance, thus highlighting the necessary integration of emotional intelligence in teacher training and its classroom application